Inglese AA 2012-2013???

Qualcuno è riuscito a capire ki sarà il/la prof di Inglese per l'AA 2012-2013? visto ke nn si riesce a reperire ne la pagina della petino ne un relativo sylabus? grazie

sai gli orari dei corsi base di inglese per caso?

...prof Paola Daniela Smecca...l'appello di dicembre sarà giorno 5

Grazie

Potremi mettere il link della pagina del docente per favore? io nn sono riuscito a trovarla

ancora non c'è la pagina del prof...ne sillabus ne niente

si ho visto grazie comunque =)

scusate la profdi Inglese Smecca per quale corso é?A-L?
a me serve sapere chi e quale è il programma per corso A_L,qualcuno può aiutarmi?Grazie

ciao la prof Smecca, è la professoressa del corso M-Z per l'altro corso credo si chiami Caruso.
Io vorrei sapere quale programma portare per il corso M-Z negli appelli di Gennaio e Febbraio

grazie giusini

a quanto pare la smecca è autorizzata a portare lo stesso programma della petino fino ad aprile, almeno cosi si dice informati meglio

Ragazzi, sapete dirmi dove posso trovare il testo o le fotocopie per poter fare l'orale d'inglese a febbraio???

mi pare che sull' archivio di questo sito ci sono

Sull'archivio ci sono appunti relativi la prof Migliore... a me servirebbero appunti o riassunti o fotocopie dper poter sostenere l'orale con la commissione della Petino. Mi potete aiutare?

Mi associo Andrea P.
Qualcuno ha il materiale per superar l'orale con il programma della Petino?
A me servirebbe anche solo qualche info
Grazie

ma il programma è quello relativo alla petino?

io ho il programma del 2011-2012 ... sto seguendo quello non avendo mai seguito lezioni... i brani li ho presi da eurocopy.
SYLLABUS A.A. 2011-12

Denominazione del Corso di Laurea: Economia Aziendale – Corso B
Denominazione insegnamento: Lingua Inglese
Nome e qualifica del docente: Petino Luisa
Orario ricevimento: Mercoledì dalle 8.00 alle 10.00
Luogo di ricevimento: Stanza 9-I Piano
Settore scientifico disciplinare: L-Lin/12; Codice insegnamento: sarà comunicato successivamente
Anno di corso: 2°; Semestre: 2°
Numero totale di crediti (n° moduli) : 9 (3); Carico di lavoro globale (espresso in ore): 225 ore (1CFU=25 ore)

Obiettivi formativi generali dell’insegnamento in termini di risultati di apprendimento attesi:
1. Conoscenza e capacità di comprensione: avendo il corso quale principale obiettivo quello di fornire allo studente le quattro abilità linguistiche essenziali ad un appropriata e reale conoscenza linguistica (comprensione scritta e orale ed espressione scritta e orale). Attraverso gli approcci didattici già citati si avvierà, pertanto, lo studente verso un adeguato uso sintattico e morfologico della Lingua Inglese ponendo non minore importanza al linguaggio tecnico cui lo studente di Economia potrà far riferimento nel futuro professionale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: le abilità di comprensione e di conoscenze acquisite dovranno porre lo studente in condizione di poter fare un uso pratico e reale della lingua inglese con l’appropriatezza necessaria del linguaggio tecnico e professionale.La simulazione viene a tal proposito usata quale eccellente strumento di performance linguistica.
3. Autonomia di giudizio: l’uso pratico della lingua comunque inevitabilmente guiderà lo studente non solo all’uso pratico della lingua, ma al non meno importante confronto con le diversità culturali del paese straniero.
4. Abilità comunicative: alle competenze linguistiche il corso mira a formare lo studente anche dal punto di vista della comunicazione volta a stabilire quel modo corretto di approccio indispensabile nel mondo del lavoro.
5. Capacità di apprendimento: il corso infine mira a sviluppare l’apprendimento autonomo di ogni singolo studente.
Propedeuticità: nessuna
Programma dell’insegnamento:
Lingua di base e lingua specialistica: Introduce yourself- Telephoning-Asking and answer questions-Applying for jobs-inteviewing-banking-management- marketing- branding production-bonds-business cycle-advertising-rating agencies-commercial communication-company structures.
Grammatica: Grammatica di base e contrastiva sia pratica che teorica con frequenti passaggi tra le due lingue volti a velocizzare la produzione in inglese.

I Modulo (3 CFU)
Titolo del modulo: Written and oral Comprehension
Obiettivo formativo: mettere lo studente in condizione di capite i contenuti (scritto e orale )del Basic English e della terminologia tecnica.
Descrizione del programma: Conversazione in Lingua sul reading tecnico a disposizione
Testo consigliato: Ian McKenzie, English for Business Studies, 3ª edizione.
II Modulo (3 CFU)
Titolo del modulo: English Grammar
Obiettivi formativi: Mettere lo studente in condizioni di esprimersi correttamente accentuando in particolar modo le diversità linguistiche da superare.
Descrizione del programma: Teoria e pratica del grammatica inglese con particolare enfasi sui contrasti sintattici e morfologici delle due lingue e successiva produzione della lingua inglese.
Testi consigliati: Grammar Spectrum,Oxford 2007
English Grammar Practice,1999
III Modulo (3 CFU)
Titolo del modulo: Business English
Obiettivi formativi: dare allo studente quelle capacità linguistiche tecniche utili al futuro professionale
Descrizione del programma: Marketing-Management-Production-Banking-Branding-Avertising-Bonds-Business Ethics-Business Cycle- Sectors of the Economy- Advertising

Verifica della preparazione: Si accertano gli obiettivi raggiunti attraverso
-una prova scritta (propedeutica all’orale)
-una prova orale (non si consente l’uso del dizionario)
Modalità e tempi di accesso alle prove scritte: ogni appello, previa prenotazione

poi ci sono delle letture che chiede come johnson&johnson-coca cola-electronic market-barcoad...

nn hai modo di allegarli questi brani?

sapete dove riceve la smecca?

se volete io sono riuscito a trovare il teacher book in pdf con tutte le risposte =) fatemi sapere

]andre89, servirebbe anke a me e mi farebbe comodo. Lo puoi postare qui il teacher book in pdf?
Grazie

certo eccolo qui =)

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Ragazzi qualcuno di voi ha informazione sulle cose da portare allo scritto...su cosa si basa il compito....quali sono gli argomenti da non fare....grazie a tutti in anticipo....

lo scritto è sulla grammatica