economia e gestione delle imprese-matrice BCG esercizio

come risolvere un problema simile?

Costruire la matrice BCG e, con dati a scelta, posizionare due business, di equivalente peso nel fatturato aziendale, fra le “star”

ciao ragazzi volevo sapere com'è strutturato l'esame di economia e gestione delle imprese con la prof.ssa schillaci.

In sostanza quest' anno (2011/2012) la prof.ssa non ha fatto un vero e proprio compito. Gli studenti del corso A hanno superato la disciplina di EGI con la prof.ssa Schillaci solo facendo delle prove in itinere equivalenti ai "compitini" del prof. Faraci del corso B. In altri termini, occorreva frequentare l' 80% circa delle lezioni - e quindi venire all' Università - e durante il corso di EGI la prof.ssa ha sostenuto 5 prove in itinere, cioè distribuiva "a sorpresa" dei fogli con su scritti delle domande aperte (a volte 3 avolte 4) che riguardavano le lezioni precedentemente "spiegate" o i capitoli assegnati qualche giorno o settimana prima. Anche se non rispondevi a tutte le domande e alcune erano imparziali (questo perché dava in media 20/30 minuti per eseguire questa sorta di prova e in pochi/pochissimi riuscivano a completarla per intero), ciononostante alla fine del corso (18 Dicembre circa, quindi molto prima degli appelli ufficiali) ha detto "a sorpresa" per tutti gli studenti che quelle prove erano state sufficienti e quindi nessuno avrebbe dovuto sostenere gli esami, a meno che venisse rifiutato il voto da parte dello studente. Quindi l' ultimo giorno di "lezione" la prof.ssa ha cominciato a elencare i nomi e i voti avuti (ripeto, i voti erano stati calcolati in base alle 5 prove "a sorpresa" sostenute in aula durante i 3 mesi di lezione). La maggior parte degli studenti ha ricevuto volti alti (27-30), una minoranza (24-26) e molto pochi 18. Non c'è stato NESSUN bocciato a parte 2 che non avevano sostenuto tutte e 5 le prove. Gli studenti in totale che avevano frequentato le lezioni e quindi passato l'esame sono state circa 180, quindi renditi conto. A queste verifiche "a sorpresa" naturalmente non era difficile copiare, e... meglio che mi fermo qua...

Noi del corso B abbiamo sgobbato di più per superare lo stesso esame. Non è giusto! Comunque anche quello del corso B (parlo della prova di fine corso del prof. Faraci) non era poi così difficile.